人本主义认为，在教学过程中，应以（ ）为中心。A.教师 B.教材 C.学生 ...
相关内容：人本主义,教学,应以,为中心,教师,教材,学生
- 开发创造性的原则主要包括（ ）A.培养好奇心，激发求知欲 B.鼓励独创，敢于标新立异 C.积极开展创造性活动 D.训练学生的发散思维
- 目前公认的较为有效的问题解决教学策略包括（ ）A.样例教学 B.抛锚式教学 C.配对解题 D.出声思维
- 属于策略性知识的教学策略的是（ ）A.一次只教少量 B.教会自我监控 C.教会自我反思 D.激发学习动机
- 学生对模式识别程序进行学习的主要任务是学会把握产生式的条件项，这通常要经过的心理机制包括（ ）A.同化 B.泛化 C.分化 D.概括化
- 在陈述性知识的教学中，属于注意选择策略的是（ ）A.教科书中使用符号标志技术 B.精心设计板书和材料的呈现方式 C.按知觉规律提供刺激 D...
- 陈述性知识的常用教学策略包括（ ）A.动机激发策略 B.注意选择策略 C.复述策略 D.意义构建策略
- 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移，教师应该（ ）A.科学地编排和呈现教材内容 B.激发维持学生的动机 C.重视基础知识的教学 D.注意学...
- 教师在从事教育工作和职业活动时，表现出来的符合社会期待的模式和规范，称为教师的（ ）A.工作性质 B.工作内容 C.社会角色心理 D.社会期待
- 教师的劳动对象是（ ）A.知识 B.学生 C.课本 D.教案
- 某学生在课堂上对老师提出的问题能进行充分的审慎的思考和权衡，但往往回答较慢。其认知风格一般属于（ ）A.场独立 B.场依存 C.冲动型 D...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他...
- 2021-06-19 18:15科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。 以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（ ）A.所有渴望成功的人都必须努力工作，我并不渴望成功，所...
- 2021-06-19 18:15以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育学》 D.《论教育》
- 2021-06-19 18:16航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们（ ） A....
- 2021-06-19 18:14《学记》中说：“不陵节而施”，下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?（）A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
- 2021-06-19 18:13甲将其所有的房屋出租给乙，双方口头约定租金为每年5万元，双方未约定租赁期限，甲、 乙双方又无法就租赁期限达成补充协议。下列关于合同解除的说法正确的是（ ）...
- 2021-06-19 18:20高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映...
- 2021-06-19 18:13人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来，人的意志也只有在克服困难的实际活动中才能得到有效的锻炼。
- 2021-06-19 18:18威斯康星思想
- 2021-06-19 18:17漫画《塑造》所蕴含的哲理是()。 A.认识的对象具有多重属性 B.认识受主体自身状况的影响 C.意识是移人人脑的客观存在 D.意识是对...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0195秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次