关于学习迁移，下列说法错误的是（ ）A.由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错 B.学会骑自行车后，学骑摩托车的速度特别快 C.学会骑自行车后，学骑三...
相关内容：迁移,说法,错误,篮球,小陈,跳高,能力,学会,自行车,学骑,摩托车,速度
- 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要心理影响机制是（ ）。A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响
- 人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是______。A.能力 B.气质 ...
- 美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于______A.学业智力 B.言语智力 C.晶体智力 ...
- 个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫______A.能力 B.性格 C.气质 D.习惯
- 教育心理学创始人桑代克咋实验的基础上提出的学习理论是 ______A.尝试错误说 B.社会学习理论 C.发现学习理论 D.掌握学习理论
- 布鲁纳认为发现学习法的作用有（ ）A.提高学生智慧 B.培养学生的内部动机 C.有助于学生学会发现的技巧 D.有助于学生保持记忆
- 以下属于程序性教学的基本观点的是（ ）A.小步子原则 B.要求学生做出积极反应并及时强化 C.自定学习的步调 D.把错误率降到最低
- 我国教育心理学家潘菽按照学习的内容和结果把学习划分为（ ）A.知识的学习 B.技能和熟练的学习 C.心智的、以思维为主的能力的学习 D.道...
- 教师过高的职业压力带来的不良后果包括（ ）A.生理和心理健康问题 B.教师的流失 C.教学能力下降 D.旷课和怠工
- 教师的教学操作能力主要包括（ ）A.逻辑推理能力 B.语言操作能力 C.选择和运用教学媒体的能力 D.计算能力
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质应包括哪些方面.
- 2021-06-19 18:13明末清初的学者顾炎武，在平时的读书中就很注意思考问题。他认为，只有善于并认真思考，才能把前人的学问_，并且在这个基础上进行创新,提出自己独到的__。所以他...
- 2021-06-19 18:17课文《包身工》后补充了《(包身工)背后的故事》，这一内容属于教科书的哪个系统 （ ）A、课文系统 B、知识系统 C、助读系统 D、练习系统
- 2021-06-19 18:18根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，处于公正道德阶段的儿童能将规则同整个社会和人类利益联系起来。
- 2021-06-19 18:18教材直观包括三种类型，即（ ）A.实物直观 B.模象直观 C.行为直观 ...
- 2021-06-19 18:18世界第一所大学是（ ）A.中世纪大学 B.博洛尼亚大学 C.萨莱诺大学 D.巴黎大学
- 2021-06-19 18:14A、B两个码头分别位于一条河的上游和下游，轮船往返于A、B两个码头之间，如果船本身在静水中的速度是固定的，那么，当这条河的水流速度增大时，船往返一次所用的...
- 2021-06-19 18:12道德意志的确立会使道德行为表现出坚定性和一惯性，因此道德意志成为道德品质形成中关键因素。
- 2021-06-19 18:15残疾儿童接受学前教育，并确保其不受教 师、同学的歧视，体现了《儿童权利公约》 中的（ ）A.儿童最大利益的原则 B.尊重儿童权利与尊严原则 C.无歧视...
- 2021-06-19 18:19记忆是一个复杂的心理发展过程，包括识记、再认、回忆三个基本环节。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0276秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次