个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫______A.能力 B.性格 C.气质 D.习惯
相关内容：个性,核心,意义,现实,态度,行为,方式,心理,特征,能力,性格,气质,习惯
- 高校学生的基本社会特征是（ ）A.感受时代精神的敏锐性 B.参与社会活动的积极性 C.内部结构层次的复杂性 ...
- 下判哪項不属于博士学位的学术标准?（ ）A.掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深人的专门知识 B.具有独立从事科学研究的能力 C.在科学或专门技术...
- （ ）是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。A.教材建设人 ...
- 高等教育的重要本质特征是（ ）A.专业性 B.基础性 C.中学后教育 D.通才教育
- 教师聘任的方式主要有（ ）A.招聘 B.续聘 C.解聘 ...
- （ ）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.奖励
- 有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（ ）。A.人为的和本质的联系 B.主动的和条理清晰的联系 ...
- 提出“最近发展区”理论的心理学家是（ ）A.皮亚杰 B.斯金纳 C.维果斯基 D.巴甫洛夫
- 人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（ ）A.能力 B.气质 C.性格 D.动机
- 人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（ ）A.动机 B.能力 C.气质 D.性格
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14学校管理的目标和尺度是（ ）。A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响
- 2021-06-19 18:13如图，甲、乙、丙是三个站。乙站到甲、丙两站的距离相等，小明和小强分别从甲、丙两站同时出发相向而行，小明过乙站100米后与小强相遇，然后两人又继续前进。小明...
- 2021-06-19 18:13和同事们聊聊,________的人，会让我们的思路跟着一起恣意飘忽；思维缜密的人，会让我们的言辞跟着一起_______。聊天会激发潜在的能量，平添阅历、积...
- 2021-06-19 18:19心理发展的差异性体现在（ ）A.发展的不可逆 B.发展速度 C.个体的发展水平 ...
- 2021-06-19 18:14简述教育发挥主导作用的条件。
- 2021-06-19 18:18高校系统的思想政治教育内容主要有______，马克思主义人生观、世界观教育，______，爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。
- 2021-06-19 18:18认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 ...
- 2021-06-19 18:19法律硕士（JM）专业学位设立于1995年。
- 2021-06-19 18:18教师队伍建设的重点在于提高青年教师的______。
- 2021-06-19 18:13国家宏观调控有直接调控和间接调控两种方式，间接调控的特征是（ ）。 A.主要依靠经济手段进行调控 B.计划不再是宏观调控的手段 C.不直接干预...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0206秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次