道德是调整人与人、人与社会之间关系的行为规范总和。道德依靠（ ）起支撑作用。A.社会舆论 B.传统习惯 C...
相关内容：道德,社会,关系,行为规范,总和,作用,舆论,传统,习惯
- 教师实现其中心角色的主要途径是（ ）。A.教学 B.参与学校管理 C.利学研究 D.建立良好的师生关系
- （ ）是高校教师的立身之本。A.崇高的职业道德 B.渊博的专业知识 C.先进的教育理念 D.特色的教学能力
- （ ）是指人际关系的存在状态，主要指当前人际关系的现实状况。A.动态结构 B.静态结构 C.情感结构 D.行为结构
- 人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是______。A.能力 B.气质 ...
- 先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫...
- 首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是______A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫
- 个体在解决问题时往往只看到事物的某种通常功能，而看不到它的其他方面的功能，从而影响问题解决的现象，称为______A.定势作用 B.刻板印象 C...
- 群体中占优势的言论与意见称为______A.舆论 B.规范 C.群体气氛 D.凝聚性
- 个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称学习理论所属学派为______A.凝聚性 B.从众 C.社会助长作用 ...
- “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为______A.社会促进作用 B.社会懈怠作用 C.模仿 D.从众
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