桑代克提出的情境与反应的联结定律有（ ）A.准备律 B.练习律 C.联想律 D.效果律
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- 教学评价的依据是（ ）A.教学内容 B.教学效果 C.教学目标 D.教学质量
- 在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象是（ ）A.高原反应 B.练习曲线 C.高原现象 D.停顿反应
- 当某一情境与某一反应准备联结时， 如果给予联结， 就会使学习有成效， 这符合桑代克的（ ）。A.联想律 B.效果律 C.准备律 D.练习律
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