下面关于气质类型与高级神经活动过程匹配正确的是（ ）。A.胆汁质：强，平衡，灵活 B.多血质：强，不平衡，灵活 C.粘液质：强.平衡，不灵活 D...
相关内容：下面,气质,类型,神经,活动,过程,匹配,多血
- 由于看到鸟的飞起而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）A.原型启发 B.功能固着 C.负...
- 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.间接性...
- （ ）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象、不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程...
- （ ）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。A.教学反思 B....
- 下列不属于大学生学习心理研究的是（ ）A.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨 B.对学习...
- 一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（ ）A.胆汁质 B.多血质 C....
- （ ）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长 B.社会消退 C....
- 态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）A.遵从 B.接受 C.认同 ...
- 人的心理现象是多种多样的，为了深人地了解人的心理活动，通常将个体心理现象分为（ ）两个方面。A.认识过程和情感过程 B.心理过程和个性差异 C.性格...
- 人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程统称为（ ）A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12修筑长城，是针对西北边地实情所采取的积极措施，是化被动为主动。需要强调的是，长城的防御作用不是表现在一般人以为的“不被攻陷”，其真正的用处在于--入侵者或...
- 2021-06-19 18:19中世纪大学享有以下（ ）特权。A.有权设立特别法庭 B.有权建立学校警察队伍 C.有权罢课 D.有权停止办学
- 2021-06-19 18:15下列中哪一项是基本的情绪分类?（ ）A.快乐、悲哀、愤怒、恐惧 B.快乐、悲哀、愤怒、嫉妒 C.心境、激情、应激 D.快乐、悲哀、愤怒、惭愧
- 2021-06-19 18:15A. 全部接受，在教师节时可以接受幼儿的所有礼物 B. 区别对待，对幼儿自制的小礼物可以适当地接受 C. 婉言谢绝，任何时候都不能接受幼儿的任何礼物 ...
- 2021-06-19 18:17在G20杭州峰会文艺演出中，水中舞台、灯光、全息影像、LED、焰火等高科技舞台技术，使众多音乐作品得到更加立体的呈现，充分体现了中国的古典美学气质。从材料...
- 2021-06-19 18:19理论性课程的特点和作用有（ ）A.课程内容属于间接经验 B.课程知识的系统性较强 C.有利于培养学...
- 2021-06-19 18:15真正为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。A. 夸美纽斯 B. 亚里士多德 C. 赫尔巴特 D. 卢梭
- 2021-06-19 18:17“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（ ）(常考)A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用 B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的...
- 2021-06-19 18:17U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向 左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是 （ ） A．...
- 2021-06-19 18:16小学儿童的“学生感”这一心理特征具有独立性 和_性两方面特点。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0279秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次