高校教师角色形成有三个阶段,其发展顺序是( )A.角色认同-角色认知-角色信念 B.角色信念-角色认知-角色认同 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 高校教师角色形成有三个阶段,其发展顺序是( )
选项 A.角色认同-角色认知-角色信念 B.角色信念-角色认知-角色认同 C.角色认知-角色信念-角色认同 D.角色认知-角色认同-角色信念
答案 D
解析 教师职业角色的形成是一个连续的过程,通过教学实践,一位新手型教师逐渐成长为一个胜任教学工作的熟手型教师,其职业角色的形成主要经历以下三个阶段:(1)教师角色的认知。角色认知是指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解,知道哪些行为是合适的,哪些行为是不合适的。(2)教师角色的认同。教师角色的认同指个体亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责,用以控制和衡量自己的行为。(3)教师角色的信念。教师角色的信念是指教师在角色扮演中,将职业角色的社会要求转化为个体需要,坚信自己对教师职业的正确认识,并将其作为规范自己行为的指南,形成职业的自尊心和自豪感。

相关内容:高校,教师,角色,三个,阶段,发展,顺序,认同,认知,信念

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0263秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14