1928年美国《耶鲁报告》捍卫的高等教育理念实际上是（ ）A.自由主义 B.实用主义 C.功利主义 ...
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- 大学自治的理念源于中世纪大学的自治权利，但作为一种办学理念明确用于大学办学实践中，应归功于德国教育家洪堡，并经由柏林大学的实践，大学自治成为一条经典的大学理念。
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