认知主义教学理论认为，学习是（ ）A.学习就是S-R之间联结的加强 B.学习者内部心理结构的形成和改组 C.学习是学习者主...
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- 直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。
- “教学相长”出自于《论语》。
- 对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为（ ）A.检测评估 B.模拟评估 C.教学评估 ...
- 高等教育活动的总方向是（ ）A.专业培养目标 B.高等教育目标 C.课程目标 D.教学计划
- 按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是（ ）A.教育方针 B.教学计划 C.教育目标 D.教学大纲
- 高校教学过程的特点是专业理论性、创造性、独立性及_____。
- 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教育内容、教学组织形式、教学管理制度和_____。
- 教育要适应人的发展的个别差异性，做到 （ ）A.循序渐进 B.教学相长 C.因材施教 ...
- 教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（ ）A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.发现法
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- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
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