高等学校教师的法律地位是（ ）A.公职人员 B.公务员 C.事业单位工作人员 ...
相关内容：教师,法律,地位,公务员,事业单位,工作人员
- 学校和院（系）的各项教学工作都要通过（ ）组织教师去完成。A.教务处 B.科研处 C.教研室 D.教材科
- 教学方法仅仅是教师施教活动方式的总和。
- 班级授课制最主要的缺点是不利于（ ）A.扩大教学规模 B.发挥教师主导作用 C.教师因材施教 D.培养学生集体观念
- 决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（ ）A.经济 B.政治 C.文化 D.法律
- 教师劳动特点的（ ）决定了教师必须具有高度的协作意识。A.复杂性 B.简单性 C.群体性 ...
- 《中华人民共和国教师法》颁布的时间是（ ）A.1985年 B.1993年 C.1992年 D.1995年
- 教师从事教育专业的态度、价值观、兴趣、自我意识等称之为教师的教育概念。
- 教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教育内容和（ ）A.教师劳动 B.教育体制 C.教学设备 ...
- “师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的（ ）A.社会价值 B.管理价值 C.个人价值 ...
- 直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。
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