( )是教师对于有争议的民事权利，请求法院依照审判程序确认其归属、性质或是否存在、是否有效的诉讼。A.确认之诉 B.给付之诉 ...
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- “师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的（ ）A.社会价值 B.管理价值 C.个人价值 ...
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