德国教育家（ ）说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观、最有效的模范，是学生活生生的榜样。”A.赫尔巴特 B.福禄贝尔 ...
相关内容：德国,教育家,教师,师表,模范,生活,榜样,赫尔,巴特,福禄,贝尔
- 按高等教育评价主体分为自我评价和（ ）A.教师评价 B.学生评价 C.他人评价 D.学校评价
- 编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（ ）A.教学计划 B.教学目标 C.课程目标 D.课程标准
- 学校和院（系）的各项教学工作都要通过（ ）组织教师去完成。A.教务处 B.科研处 C.教研室 D.教材科
- 大学教师的首要职责是（ ）A.教书育人 B.科学研究 C.服务社会 D.引领社会
- 教学方法仅仅是教师施教活动方式的总和。
- 教师劳动特点的（ ）决定了教师必须具有高度的协作意识。A.复杂性 B.简单性 C.群体性 ...
- 选修制成型于（ ）A.美国 B.德国 C.英国 D.中国
- 班级授课制是教育家夸美纽斯创立并在理论上进行说明的。
- 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和（ ）A.个体性 B.自觉性 C.群体性 ...
- 以行政权利为主导的高等学校权力模式，称为（ ）A.英国模式 B.德国模式 C.美国模式 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19关于心理学家托尔曼的描述，说法错误的是（ ）A.提出“S-O-R”公式 ， O是中介变量 B.认为学习...
- 2021-06-19 18:20维纳对导致行为结果进行归因所划分的维度有（ ）A.可控性维度 B.原因源维度 C.强弱性维度 D.稳定性维度
- 2021-06-19 18:13某市甲、乙两厂均生产一种“记忆增强器”产品。甲厂产品的质量比乙厂产品好得多，因而其市场占有 率远远高于乙厂。王某是甲厂技术人员。乙厂为提高本厂的市场占有率...
- 2021-06-19 18:19负强化就是惩罚。
- 2021-06-19 18:20案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
- 2021-06-19 18:14学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（）。A.课外校外教育 B.各科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作
- 2021-06-19 18:16以下属于组织策略的有（ ） A.归类策略 B.主题纲要法 C.符号纲要法 D.监控策略 E.调节策略
- 2021-06-19 18:18班杜拉观察学习的过程包括( )A.注意 B.保持 C.复现 ...
- 2021-06-19 18:12甲、乙两人在圆形跑道上，同时从某地出发沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍，他们第一次与第二次相遇地点之间的较短的跑道长度是100m。那么，圆形跑道的周长是...
- 2021-06-19 18:12从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0285秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次