高校教师劳动的价值具有多重性，其对象性价值是（ ）A.传递知识，传播文化 B.开启心智，塑造人格 ...
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- 在高校教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（ ）题目反馈。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对评价
- 按高等教育评价主体分为自我评价和（ ）A.教师评价 B.学生评价 C.他人评价 D.学校评价
- 在高校教学活动之前进行的预测性、摸底性评价称为（ ）A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.相对性评价
- 在高校中确立（ ）的价值取向，是推进科技发展的基本动力和目的。A.效率优先 B.以人为本 C.公平合理 D.和谐、团结、协作
- 高校科研工作和学术领域中坚持以人为本，就是坚持以（ ）的发展为本。A.学校领导 B.学生 C.教师 D.社会
- 激发科研人员的积极性和创造精神，做出创造性的成果用于实践，从而提高效益是高校科研管理的（ ）A.直接目的 B.基本目的 C.主要目的 D.根本目的
- 下列选项不属于高校科研管理的原则是（ ）A.形成特色原则 B.协调性原则 C.统一管理与学术自由相结合原则 D.加速科研成果转化与推广原则
- 下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（ ）A.学术责任和学术自由相结合的原则 B.社会效益与学术水平相结合的原则 C.个体研究和集体协作相结...
- 保证高校课程实施质量的关键因素是（ ）A.优秀且适用的教材 B.完备的教学资料 C.体现课程教育目标的教学大纲 D.学术水平高、结构合理的师资队伍
- （ ）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。题目反馈A.教学质量管理 B.教学运行管理 C.教学常规管理 D.课程管理
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