高等学校教师绩效评价的基本原则有科学性原则、导向性原则、客观性原则、（ ）A.可测性原则 B.简易性原则 ...
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- （ ）是高等学校管理工作的主要组成部分，它是为实现教育目标，根据一定的原则、程序和方法，对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。A.教学管理 ...
- 高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指______。A.专业精神 B.专业信仰 C.专业人格 D.实践智慧
- 教学方法仅仅是教师施教活动方式的总和。
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