1915年在美国成立以_____为首任会长的“美国大学教授协会”。A.纽曼 B.杜威 C.范.海斯 ...
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- 美国高等教育管理运行机制的显著特点是（ ）A.高等教育的私有化 B.高等教育的市场化 C.高等教育的社会参与 D.高等教育的多主体参与
- “国民教育部—大学区—高校”是（ ）的高等教育管理系统。A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
- （ ）的政府和高校间表现出一种完全的上下级关系。A.日本 B.德国 C.法国 D.美国
- 美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（ ）A.公立组织 B.民间组织 C.自发组织 D.目的组织
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- 所有高校由中央政府举办，但资金却来自政府不同部门的典型代表是（ ）A.日本 B.法国 C.德国 D.美国
- 把教授行会与院校董事及行政管理人员的适度影响结合起来的高校管理体制模式是（ ）A.欧洲大陆模式 B.日本模式 C.英国模式 D.美国模式
- 以董事会与行政权力为主的高校管理体制的模式是（ ）A.欧洲大陆模式 B.日本模式 C.英国模式 D.美国模式
- 舒尔茨计算了美国1929-1957年间国民经济增长额，他认为，有（ ）归因于教育。A.10% B.15% C.23% D.33%
- 首开人类师范教育先河的国家是美国。
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