1963年的______建议“所有有能力并且希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入一个“谁能受益谁升学”的新时代。A.《...
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- 纽曼倡导的大学理念希望通过博雅教育（ ）A.传授实用性知识 B.造就社会的绅士 C.提升人的社会品味和格调 D.训练人的理性与智力
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- 西方一些学者通常将西方各国的高校权力结构划分为三种模式，它们分别是（ ）A.瑞典模式 B.美国模式 C.英国模式 D.欧洲大陆模式
- 实施中学资料录取型的国家（ ）A.日本 B.俄罗斯 C.英国 D.德国
- 下列选项符合教育民主化初期表现的是（ ）A.提供教育的入学机会均等 B.放宽入学者的社会基础 C.重视教育数量的扩大 D.重视科学技术教育
- 最早的研究生院出现在19世纪的（ ）A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
- 最早的研究生教育出现在19世纪的（ ）A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
- 到18世纪末期，大学密度最大的国家是（ ）A.英国 B.德国 C.法国 D.意大利
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