美国1929—1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的提出者是 ( )A.贝克尔 B.范海斯 ...
相关内容：美国,年间,国民经济,增长额,教育,结论,提出者,贝克尔,范海斯,海斯
- 高等教育的负向功能的基本特征不包括（ ）。A.延迟性 B.自由性 C.难以消除性 D.可减低性
- 影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（ ）A.环境 B.人的主观能动性 C.社会实践 D.教育
- 根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（ ）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一管理部门”。A.美国 B.意大利 C.英国 D.德国
- 潘懋元教授主编的《高等教育学》不仅奠定了我国高等教育学发展的基础，而且引导我国高等教育学研究起步阶段的发展方向，开启了学科体系研究与构建的潮流。
- 在维新运动的推动下，教育改革取得了三项进展，包括______。A.改良八股科举 B.改书院为学堂 C.《奏定学堂章程》颁行 D.于 1898 ...
- 美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的( )。A.哈佛大学 B.霍普金斯大学 C.麻省理工学院 D.爱资哈尔大学
- 在习俗方面，基本逻辑是（ ）A.“越发达.越复杂” B.“现存即合理” C.“教育受制于社会 D.“突出差异”
- 以培养从事某种专门职业为目的的教育的是（ ）。A.自由教育理念 B.通识教育理念 C.专业教育理念 D.职业教育理念
- 比如教育性、知识性、专业性、超越性等，是从（ ）理解“学者”。A.高校的核心成员 B.核心技术 C.核心价值观 D.其他
- 马丁.特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段( )。A.超过 50% B.超过 55% C.超过 60...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16一般认为，品德主要包括道德认识、道德情感、{ }和道德行为几种心理成分。
- 2021-06-19 18:18试论述西方心理学的各个理论流派。
- 2021-06-19 18:14一位长者对一个青年人说:“批评和侮辱，跟泥巴没什么两样。你看，我大衣上的泥点，是刚过马路溅上的。当时擦一定会很糟，所以就等到泥巴干了再去处理。”但是，任何...
- 2021-06-19 18:19社会认知的要素有（ ）A.认知者 B.印象 C.被认知者 ...
- 2021-06-19 18:19自学能力就是指在没有教师指导的情况下自我提高学识、自我长进的能力。
- 2021-06-19 18:18人们从事一切活动都只是为了社会和他人。
- 2021-06-19 18:19依据实验控制程度，实验法不包括（ ）A.前实验 B.准实验 C.真实验 D.小样本实验
- 2021-06-19 18:13在我国，保障人民当家作主的国家制度是（ ）A. 中华人民共和国宪法 B. 我国的基层民主制度 C. 中国共产党领导的多党合作制度 D. 我国...
- 2021-06-19 18:14简述桑代克联结学说的主要内容。
- 2021-06-19 18:19我的成长之路 每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。小时候，我都是在...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0335秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次