世界普通高等学校系统的微观特征主要表现为（ ）A.大多数发达国家已经进入高等教育大众化阶段 B.一些国家大众化教育中依然清晰可见精英教育特征 C...
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- 中国的职业教育产生于民国初期，酝酿和建立了“壬戌”职业教育制度，到1937年抗战前，民国的职业教育制度基本建成。
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