高等教育的个体功能是指（ ）。A.提高个人知识与能力水平 B.培养良好的个性 C.提升个人的社会地位与价值 D.个人人格的完善
相关内容：个体,功能,个人,知识,能力,水平,个性,社会,地位,价值,人格
- 下列关于农村职业教育的说法，正确的是（ ）A.农村职业教育要坚持全日制与非全日制并重 B.农村职业教育要以推动县域经济社会发展为目标 C.农村职业...
- 国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和（ ）的要求。A.职业道德 B.创新理念 ...
- 关于目前高校自治范围现状的说法，哪些是正确的？A.学术自主和内部行政管理事项的边界十分清晰 B.面临法律上的空白 C.高校下实际操作中面临尴尬地位 ...
- 受教育与学校之间的法律关系较为复杂，一般而言，除了行政法律关系之外，还存在（ ）关系。A.社会 B.民事法律 ...
- 我国职业教育的主要形式为（ ）A.职业学校教育 B.行业企业职业培训 C.社会职业教 D.家庭职业教育
- 表明受教育者教育经历、知识水平和能力水平的法律凭证是（ ）A.学位证书 B.资格证书 C.学业证书...
- 人才培养是教育的重心，我国的人才培养必须注意的问题有（ ）A.培养人才应该为社会主义现代化服务、为人民服务，具有强烈的社会责任感 B...
- 根据《教育法》规定，教育除必须为社会主义现代化建设服务外，还必须（ ）A.为人民服务 B.为实现中国梦服务 C.为学...
- （ ）关系教育的地位，教育为谁服务、培养什么人、怎样培养人的根本问题，具有方向性和引导性。A.教育目的 B.教育任务 ...
- 《中国人民共和国教育法》制定对于我国教育事业的发展具有举足轻重的价值和意义，至少体现在三个方面，即（ ）A.确保教育优先发展的战略地位 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15简述新课程理念下的新型师生关系。
- 2021-06-19 18:15下列对于古代称谓说法错误的是( ）。A.阁下是对长辈的尊称 B.足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼 C.内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D. “舍...
- 2021-06-19 18:19敬业体现了道德行为（ ）A.外在性特征 B.个体性特征 C.意愿和目的性特征 D.客观性特征
- 2021-06-19 18:15教师遵守公德的具有哪些重要作用？
- 2021-06-19 18:12暗箱模式是指将企业自身的关键性资源整理和处理在各种各样的暗箱中，然后运用各种机制共享暗箱中的资源。暗箱模式这一说法源于魔术表演“暗箱魔术”，除了魔术师自己...
- 2021-06-19 18:14我国的政权组织形式是（ ）。A.人民民主专政 B.政治协商制度 C.人民代表大会制度 D.民族区域自治
- 2021-06-19 18:19简述教学设计的涵义及其类型。
- 2021-06-19 18:16“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。 A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡型
- 2021-06-19 18:13繁华：车水马龙 A.冷清：清风朗月 B.僬悴：奄奄一息 C.温柔：柔肠寸断 D.雀跃：兴高采烈
- 2021-06-19 18:20瞬时记忆的贮存时间大约为( )A.2秒~1分钟 B.0. 25 ~2秒 C.5秒—2分钟 D.0.2-0.5秒
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0230秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次