教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（ ）A.职业技能发展 B.职业周期发展 C.学历水平发展 ...
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- ( )是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.初等职业教育 B.中等职业教育 C.高等职业教育 D.职业培训教育
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- 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向( )提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，...
- ( )是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.实践 B.社会责任感 C.生产劳动 D.创新
- 教师必须肩负的基本职能是（ ）。A.科学研究 B.社会服务 C.人才培养 D.关爱学生
- ( )是我国职业教育经费的重要来源。A.适当收取学费 B.企业的教育经费 C.开征地方教育附加费 D.国家财政拨款
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