在学习能力上，大学生、研究生有能力( )。A.接受知识的能力 B.储备知识的能力 C.主动学习的能力 D.独立思考的能力
相关内容：学习能力,大学生,研究生,知识,能力,储备,思考
- 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）A.高职教育 B.专科教育 C.本科教育 D.研究生教育
- 当代大学生的主要特征有（ ）A.多元性 B.开放性 C.实用性 D.迷茫性
- 高校最基本的一项职能是（ ）A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新
- 以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式...
- 高等院校的类型结构不包括（ ）A.研究生教育 B.教学兼研究型院校 C.综合性大学 D.研究型大学
- 学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（ ）A.核心课程 ...
- 教师的基本能力是（ ）A.沟通能力 B.教学能力 C.研究能力 D.组织管理能力
- 不属于大学生权益特征范畴的是（ ）A.规则性 B.专属性 C.法定性 D.私有性
- “大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）A.科学研究职能 B...
- 根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（ ）A.外适质量 B.个适质量 C.内适质量 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17启发式教学是一种具体的教学方法。
- 2021-06-19 18:19“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。
- 2021-06-19 18:19教师在指导专业学位的学位论文过程中，必须要严把三关，即选题关、撰写关和答辩关。
- 2021-06-19 18:15一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果较好,中间部分遗忘较多。这是受（）的干扰。A.消退和干扰抑制 B.例摄和干扰抑制 C.前摄和干扰抑制 D.前摄和...
- 2021-06-19 18:17以下是一位语文教师为八年级下册《我的母亲》一课设计的学生作业，阅读并回答问题。 作业： (1)课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性? (2)...
- 2021-06-19 18:18教学大纲的基本部分是（ ）A.说明 B.教学目的 C.附录动 ...
- 2021-06-19 18:20提起教育行政诉讼条件有哪些？
- 2021-06-19 18:17教师知法、守法、用法的保证是（ ）A.法治意识 B.法治思维 C.法治精神 ...
- 2021-06-19 18:15研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是（ ）。
- 2021-06-19 18:13认识只取决于联系具有某种先天素质的主体和客体经验的动作，这是皮亚杰认知发展理论的核心思想。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0299秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次