以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式...
相关内容：学群,学类,组织,综合,知识,筑波,模式,特征,麻省,理工学院,课程,学科,牛津
- 教师道德信念形成的最基本的条件有（ ）A.掌握有关的道德知识 B.通过道德实践，获得与道德知识相符合的道德经验 ...
- 对关怀学生的情感的描述，正确的是（ ）A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地 B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持 C...
- 教师在道德修养过程中，学习的内容包括（ ）A.加强理论学习 B.学习业务理论 C.在实践中学习和向同行学习 D.学习伦理道德知识
- 师德教育的一般方法包括（ ）A.相互教育与自我教育相结合 B.日常教育和系统教育相结合 C.软性手段和综合手段相结 D.榜样引导和舆论监督相...
- 与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（ ）A.感染性强 B.内控性强 C.示范性强 D.层次性高
- 当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（ ）A.更新教育理念 B.积累人文知识 C.提升责任情感 D.增进艺术涵养
- 教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（ ）A.教育理念 B.人文知识 C.情感责任 D.艺术涵养
- 社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（ ）A.反思性 B.继承性 C.全球性 D.符号性
- 1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（ ）A.人类个性的全面发展 B.集体精神、道德、社会...
- 蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（ ）A.谦虚、正直、爱国、爱生 B.忠党、爱国、爱生 C.知识渊博 D.自由、平等、博爱
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13如果你的领导能力比你低。你该如何和他相处?
- 2021-06-19 18:16率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭
- 2021-06-19 18:14下列有关各种艺术的表述，正确的是（ ）。 A.徐悲鸿是我国现代著名的爱国画家，他以画马闻名 B.京剧角色中的行当分为生、旦、净、丑四个，其中净、丑属于...
- 2021-06-19 18:17根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 在教学过程中，强调语法服从功能，重视学生表达的流利性和得体性，属于哪种教学法?(5分) 该教学法有什么优点和不...
- 2021-06-19 18:15一个婴儿经常对母亲的离开大哭大闹，看见妈妈时又非常开心，破涕为笑。这说明该婴儿与母亲的依恋关系处于（ ）。A.无差别社会反应阶段 B.有差别社会反应阶...
- 2021-06-19 18:14客轮从甲地逆流而上到乙地，费时6小时，返回时，费时5小时零30分。已知水流是每小时2．4千米，求甲、乙两地之间的距离为多少千米?（ ） A.316．8...
- 2021-06-19 18:20侮辱、殴打教师的法律责任不包括（ ）A.根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚 B.造成损害的，责令赔偿损失 C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑...
- 2021-06-19 18:13自然资源核算的对象，主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家，会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因...
- 2021-06-19 18:17我国通过争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展维护和促进世界的和平，扩大各方利益汇合点，推动建设持久和平，共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明（ ）。...
- 2021-06-19 18:19红外线不能被人看到是因为低于视觉刺激阈值。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0257秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次