学术批评是学术是推动学术发展的动力，学术批评要遵循的原则有（ ）A.实事求是，以理服人 B.激浊扬清，推介精品 C....
相关内容：学术,发展,动力,精品
- 心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。
- 心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理状态。
- 大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
- 高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
- 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（ ）A.治疗性团体 B.封闭性团体 C.发展性团体 D.同质性团体
- 大学生正处于认知发展的（ ）A.平稳期 B.高原期 C.高峰期 D.下降期
- 认知发展心理学流派的代表人物是（ ）A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰
- 处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（ ）A.学术研究者 B.终身学习者 C.社会服务...
- “教师生涯发展模式”的提出者是（ ）A.费斯勒 B.伯顿 C.卡茨 D.司德菲
- 属于大学教师的一般能力的是（ ）A.学术能力 B.管理能力 C.语言表达能力 D.想象能力
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- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
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