大学人才培养的各个环节都是实现教书育人的途径，这其中教师的（ ）一直伴随。A.教学能力 B.道德影响 C.谆谆教导 ...
相关内容：大学,人才培养,环节,教书,途径,教师,教学,能力,道德,影响
- 大学生过高评价自我有哪些原因（ ）A.在家人的帮助下生活一帆风顺 B.好胜心过于强烈 C.思想偏激 ...
- 教师反思的成分包括（ ）A.认知成分 B.情感成分 C.教师的陈述 D.批判成分
- 大学教师的教育能力包括（ ）A.教育机智 B.教学能力 C.教育科研能力 D.班级管理能力
- 大学生网络成瘾的自身原因有（ ）A.天性的游戏倾向 B.自制力不足 C.对性缺乏科学的认识 D.个性特征
- 品德具有如下特征：个体性、道德性和（ ）A.整体性 B.主体性 C.稳定性 D.社会性
- 大学校园文化的心理功能有（ ）A.感染功能 B.暗示功能 C.同化功能 D.激励功能 E.心理调试功能
- 大学生亲和行为的特点是（ ）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B.人际交往需要骤增 C.人际交往是大学生社会化过程的关键 ...
- 大学生的良好品德教育重点在于（ ）A.以生活为本 B.以问题为中心 C.以实践为落脚点 D.学校德育课程与团体的与相结合
- 认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式？（ ）A.认知结构迁移 B.产生式迁移 C.认知能力迁移 D.认知策略迁移
- 大学生的品德修养重在常修，常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17下列属于我国公民基本道德规范的是（ ）。A．执法必严 B．舍己为人 C．公而忘私 D．爱国守法
- 2021-06-19 18:15阅读下面材料，根据要求作文。 当下，流行着这样一种观点:能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。 要求: 请...
- 2021-06-19 18:19在教育起源的认识上，教育学史上含有的经典观点有（ ）。A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 E.社会起源说
- 2021-06-19 18:16教学环境包括物质环境和{ }。
- 2021-06-19 18:17高等教育对文化发展的促进作用主要表现在传承文化、创造新文化和（ ）A.积累文化 B.统一文化 C.引领文化 ...
- 2021-06-19 18:19从内容的结构方面来看，理论性课程的系统性较强。
- 2021-06-19 18:16人类的表情既具有先天性，又具有社会性。 （）
- 2021-06-19 18:19基础研究的成果是全人类都可以共享的知识财富。
- 2021-06-19 18:20推动形成全面开放新格局。要以（）建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。...
- 2021-06-19 18:12下列哪项不属于非战争军事行动（ ）A．反恐维稳 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次