教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》提出，必须发挥制度规范约束作用，建立健全高校教师违反师德行为的（ ）A.惩处机制 B.检查机制 C....
相关内容：教育部,关于建立健全高校师德建设长效机制的意见,制度,规范,约束,作用,高校,教师,德行,机制,检查
- 关于高校教师权利，下列说法中，错误的是（ ）A.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》，在该法中，对高校教师的权利做出了具体详细的规定...
- 高等学校的（ ）的教学原则要求在教学过程中要有明确的专业目的性，培养学生融会贯通的能力。A.在教师主动下发挥学生自觉性、创造性与独立性 ...
- 高校教师专业发展模式是多元的，那种主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的模式属于（ ）。A.校本培训模式 B.派出培训模式 ...
- 高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（ ）...
- 20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（ ）。...
- 学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（ ）A.道德准则 B.行为约束 C...
- 以下属于学科制度的缺点的是（ ）A.形成学术权威 B.形成融贯的理论传统 C.建立完整的理论体系 D.严格的方法学训练
- 教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（ ）A.实验法 ...
- 我国高校的办学自主权主要包括（ ）A.自主开展与境外高校的合作 B.人事配置权 C.依法自主设置学科专业 D.自主调节系科招生比例
- 建立高等学校课程督导的专项制度主要包括基本制度、工作制度和（ ）A.评课制度 B.学分制度 C.责任制度 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20“985工程”主要内容包括机制创新、队伍建设、（ ）A.平台和基地建设 B.条件支撑 C.重点学科 ...
- 2021-06-19 18:14如何培养班集体?
- 2021-06-19 18:16学生对知识的内在加工过程包括（ ）。A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取
- 2021-06-19 18:20教师的劳动对象是（ ）A.知识 B.学生 C.课本 D.教案
- 2021-06-19 18:14以下为立方体的外表面，下列哪个立方体可以由此折成？
- 2021-06-19 18:131994 年，文登瑟夫博士入选美国《人物》杂志“最迷人的 25 人”。 作为一名科学家，这样 的恭维让他惊诧莫名。 他说：“我想不是我迷人，只是当时互联网...
- 2021-06-19 18:18教师实现其中心角色的主要途径是( )A.教学 B.参与学校管理 C.科学研究 ...
- 2021-06-19 18:17材料： 下面是某教师对同一问题先后设计的试题： 问题：观察上图，世界贸易在20世纪90年代以后出现了怎样的发展态势结合所学说明导致这种态势的主要原...
- 2021-06-19 18:20教学反思指教师以自己的______为思考对象，来对自己所做出的行为.决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的______水平来...
- 2021-06-19 18:19在市场经济条件下，（ ）最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。A.教育行政部门 B.国家 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于职业教育教师的法律责任，下列说法正确的是（ ）A.《职业教育法》专门规定了职业教师的法律责任 B.《职业教育法》和《教师法》都有专门规定 C....
- 《教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进_____提高。”（ ）A.教育质量 B.科研...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）日内以书面形式作出是否同意的决定。A.7 B.10 ...
- 根据2016年11月7日修改通过的《中华人民共和国民办教育促进法》，以下关于民办教育表述正确的是（ ）A.选择非营利性学校，仍然拥有一系列非财产性权益 ...
- 根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 高等教育最基本的功能是（ ）A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 ...
- 组成国家的三个基本要素是（ ）A.国土 B.国民 C.政府 ...
- 普通高校教师资格认定机构包括（ ）A.国务院 B.省级教育行政部门 C.受政府委托的高校 D.省师资培训中心
- 1954年8月，国际教师团体协商委员会在莫斯科举行，会议通过宪章规定（ ）A.教师不能因性别、种族、肤色及个人信仰和见解的不同，将个人信仰和见解强加于学...
- “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（ ）A.相似性 B.邻近性 C.互补性 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0227秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次