教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（ ）A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间 B.教师经常有效引...
相关内容：教师,做法,学生,教学,原则,要求,堂上,时间,研讨
- 具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（ ）。A.主观因素 B.客观因素 C.认识因素 D.政策因素
- 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（ ）。A.责任感 B.教育信念 C.教学效能感 D.教师威信
- 教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（ ）A.教师角色 B.教师威望 C.教师威信 ...
- 教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.人格威信 B.社会威信 C.专业能力 D.管理威信
- 根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（ ）A.知识学习 B.社会规范学习 C.技能学习 D.符号学习
- 根据埃里克森的心理发展理论，大学生所面临的发展危机是（ ）A.勤奋对自卑 B.繁殖对停滞 C.自我同一性对角色混乱 D...
- 高校教师角色形成的影响因素中，不包括（ ）A.角色认同 B.榜样示范 C.生涯规划 D.投身实践
- 处在教育系统中的教师表现出来的，由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的一种行为模式叫（ ）A.教师威信 B.教师信念 ...
- 关于高校教师权利，下列说法中，错误的是（ ）A.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》，在该法中，对高校教师的权利做出了具体详细的规定...
- 在高等学校中，贯彻增强学生参与原则的基本要求是（ ）。A.确立学生主体地位 B.突出创造性 C.做好教学安排 D.有效利用各种资源
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16意志行动的基础是（ ）。
- 2021-06-19 18:18我们一般将技能的学习分为三类，即（ ）A.动作技能的学习 B.智慧技能的学习 C.应用技能学习 D....
- 2021-06-19 18:12任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响发现的时候，他...
- 2021-06-19 18:20高等学校三大职能产生的先后顺序是（ ）A.培养人才-服务社会-发展科学 B.发展科学-培养人才-服务社会 ...
- 2021-06-19 18:17运用比较研究法的基本要求是（ ）A.要保证可比性 B.资料的准确性和可靠性 C.资料的可靠性 D.坚持全面本质、科学的比较 ...
- 2021-06-19 18:17Passage 1 A concept car developed by Japanese company Nissan has a breathaly...
- 2021-06-19 18:13量变和质变相互渗透的主要表现是什么？
- 2021-06-19 18:15某班班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生；而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此，他经常把考试成绩差，作业出错多的学生叫到办公...
- 2021-06-19 18:19不属于我国研究生教育质量评价类型的是（ ）A.合格评价 B.办学水平评价 ...
- 2021-06-19 18:14结合实例分析一下提高问题解决能力的教学策略。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于职业教育教师的法律责任，下列说法正确的是（ ）A.《职业教育法》专门规定了职业教师的法律责任 B.《职业教育法》和《教师法》都有专门规定 C....
- 《教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进_____提高。”（ ）A.教育质量 B.科研...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）日内以书面形式作出是否同意的决定。A.7 B.10 ...
- 根据2016年11月7日修改通过的《中华人民共和国民办教育促进法》，以下关于民办教育表述正确的是（ ）A.选择非营利性学校，仍然拥有一系列非财产性权益 ...
- 根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 高等教育最基本的功能是（ ）A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 ...
- 组成国家的三个基本要素是（ ）A.国土 B.国民 C.政府 ...
- 普通高校教师资格认定机构包括（ ）A.国务院 B.省级教育行政部门 C.受政府委托的高校 D.省师资培训中心
- 1954年8月，国际教师团体协商委员会在莫斯科举行，会议通过宪章规定（ ）A.教师不能因性别、种族、肤色及个人信仰和见解的不同，将个人信仰和见解强加于学...
- “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（ ）A.相似性 B.邻近性 C.互补性 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0253秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次