采用各种转换成有意义内容的记忆方法，是( )A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策 D.资源...
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- 大学生人际交往特征表现为（ ）A.交往目的功利性 B.交往内容多样性 C.交往动机迫切性 D.交往心理差异性
- 记忆过程的第一个基本环节是（ ）A.保持 B.识记 C.回忆 D.感觉
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