下列选项中不属于学习的计划策略的是（ ）A.设置目标 B.浏览 C.设疑 ...
相关内容：选项,计划,策略,目标,浏览,设疑
- 作为一名教师，应当履行下列选项中除了（ ）的法定义务。A.遵守法律和职业道德义务，思想教育义务 B.教育教学义务、提高业务水平义务 C.参加业务培...
- 《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》指出了高等学校教师队伍建设的指导思想和目标，提出了建设的方针，其中不包括（ ）A.规模发展 ...
- 我国教育的目标是（ ）A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人 B.培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人 C....
- 下列选项中，不属于《教育法》中扶助原则适用对象的是（ ）A.经济困难群体 B.残疾人 C.无业人员 ...
- 下列选项中，哪一个不属于教育法化的内容（ ）A.教育立法 B.教育守法 C.教育执法 ...
- 下列选项中，表述不正确的是（ ）A.高校行使自治权，并不排斥司法机关的程序性监督 B.高校行使自治权，并不排斥司法机关的实体性监督 ...
- 下列选项中不属于职业教育行政机关因违法行为导致的责任承担方式的是（ ）A.纠正不法行为 B.罢免 C.行政赔偿 ...
- 下列选项中，不属于设立民办学校的必经程序是（ ）A.分类审批 B.筹备设立 C.正式设立 ...
- 下列选项中，属于《民办教育促进法》规定的民办学校终止情形的是（ ）A.政府教育主管部门决定终止 B.被吊销办学许可证 C.根据学校章程规定要求终止...
- 下列选项中，表述正确的是（ ）A.除因疾病或特殊情况，经当地人民政府批准以外，我国儿童自8岁（特殊地区可以推迟至9岁）开始必须被送到学校并接受9年义务...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17若函数 则f(10))=( )。A、19101 B、2 C、1 D、0
- 2021-06-19 18:13 A.24 B.19 C.25 D.21
- 2021-06-19 18:16“近朱者赤，近墨者黑”反映了（ ）因素对人发展的影响。A 、 教育 B 、 遗传 C 、 环境 D 、 社会活动
- 2021-06-19 18:14( )是学生课余生活的良好形式。A.体育活动 B.课余活动 C.课外活动 D.群众活动
- 2021-06-19 18:19多媒体软件的核心是（ ）A.多媒体系统软件 B.多媒体工具软件 C.多媒体应用软件 ...
- 2021-06-19 18:16教育结构
- 2021-06-19 18:13（ ）是科学研究的开端。A.上网 B.观察 C.读书 D.记忆
- 2021-06-19 18:20第二次世界大战后美国建立起布雷顿森林体系并策划成立了联合国，两者都是（）。A.调整世界经贸与金融关系的支柱 B.使世界朝体系化、制度化方向发展 C.当...
- 2021-06-19 18:15以下关于四大发明的表述，正确的是（ ）。A. 西汉时期蔡伦改进了造纸术 B. 唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪 C. 隋唐时期已经有了活字印刷的书籍...
- 2021-06-19 18:13基础研究的地位在不断提升，随着世界政治多元化和经济全球化的日益发展，以科学技术为核心的研究明显地迁移到了基础研究方面来，基础研究对技术成果的开发就具有了突...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0193秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次