学生的说谎、偷窃和欺骗等行为属于（ ） A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍
相关内容：欺骗,行为,情绪,性格,障碍
- 人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，无好坏之分。（ ）
- 当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。（ ）
- 学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（ ）。A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化
- 下列说法体现了行为主义学派观点的是（ ）。A.人的心理具有整体性 B.人有自我实现的倾向 C.学习就是刺激和反应间的联结 D.人的心理是一个信息加工系统
- 同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近
- 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（ ）。A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理
- 新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化
- 教师不得对学生实施谩骂、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）决定的。A.人身自由权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.荣誉权
- 个性结构的核心成分是（ ）。A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣
- “人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态（ ）A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
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