班级成为真正有效教育手段，此时它处于班集体发展的A.初始阶段 B.形成阶段 C.规范阶段 D.成熟阶段
相关内容：班级,教育,手段,班集体,发展,初始,阶段,规范
- 《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小校 之间办学条件的差距，促进学校（ ）。A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡...
- “既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。A.教育全民化 B.教育终身化 C.教育多元化 D.教育民主化
- 基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、______学习和探究学习。
- 在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是指______、乐、射、御、书、数。
- 个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。( )
- 在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。A.操作整合 B.操作熟练 C.操作定向 D.操作模仿
- 有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，这体现了个体能力发展的( )。A.顺序性 B.个别差异性 C.互补性 D.阶段性
- 决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )。A.法律制度 B.政治经济制度 C.精神文明． D.社会生产力
- 华生提出，给他一打健康的婴儿，不管其祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展的动力理论是( )。A.原发论 B.内发论 ...
- 从形态上看，我国现行的学校教育制度是( )。A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支型学制 D.综合型学制
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14一个人在赤道上称了一次自己的体重，身体条件相同的情况下又到北极去称了一次，那么（）。A.赤道重，北极轻 B.赤道轻，北极重 C. 一样重 D.因时而异
- 2021-06-19 18:18从学习主体的角度分析，大学教学过程增强了人学生学习的（ ）A.独立性 B.自主性 C.探索性 ...
- 2021-06-19 18:13
- 2021-06-19 18:13家庭暴力，是指行为人持续性、经常性以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。
- 2021-06-19 18:16人际关系
- 2021-06-19 18:132013年5月13日，上海家化集团_____内战。大股东与管理层一度激烈交手，旋即_____。但没有人相信，这场内战会从此_____。 依次填入横线处最...
- 2021-06-19 18:12____是立身之基，____是立业之本。（ ）A.技能、素质 B.素质、技能 C.知识、能力 ...
- 2021-06-19 18:18知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的（ ）的过程A.知识体系 B.认知结构 C.心智结构 D.思维模式
- 2021-06-19 18:16简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。
- 2021-06-19 18:17《教师法》中规定“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。” （ ）A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0195秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次