如何理解教育心理学的研究对象和范畴
相关内容：理解,教育,心理,研究,对象,范畴
- 教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（ ）．A.责任性 B.创造性 C.复杂性 D.长期性
- 儿童模仿性强，可塑性大，具有慕师、崇师的心理，年龄越小，向师性越强，所以教师的劳动应具有( )．A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.整体性
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