学生能够做到“一题多解”的思维活动是（ ）。A.再现思维 B.集中思维 C.发散思维 D.抽象思维
相关内容：学生,一题多解,思维,活动,抽象思维
- 学生自身的主观能动性是个体自身发展的内在动力．（ ）
- 直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节．（ ）
- 为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况，体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数...
- 教学工作的基本环节包括________、上课、作业的布置与批改、_________和学生学业成绩评价五个方面。
- 由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个________、______和________的过程。
- 这是一篇小学二年级的课本，请你根据学生的学段特点、认知规律以及你对阅读教学基本程序的理解，认真阅读钻研教材，写一篇教学设计。要求：把教学过程写清楚，写具体...
- 唯物辩证法是关于（ ）A.事物或现象普遍联系的观点 B.认识和实践的科学 C.辩证思维及其规律的科学 D.世界永恒发展的科学
- 张某11周岁，是小学五年级学生，经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品，部分赊账，年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款，...
- 2013年4月8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校(园)，校(园)...
- 根据以下信息回答题 丽丽今年10岁，酷爱写作，曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月，丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17历史教师在应用课堂结束技能时应遵循哪些原则?
- 2021-06-19 18:16重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。 A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.昆体良
- 2021-06-19 18:16态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和__________。
- 2021-06-19 18:15在归因理论中，能力属于（ ）A.稳定、内在、不可控因素 B.稳定、外在、可控因素 C.不稳定、内在、可控因素 D.稳定、外在、不可控因素
- 2021-06-19 18:12从20世纪80年代末期以后，某国人口出生率逐渐走低，以“民工荒”为标志的劳动力短缺现象于2004年首次出现，劳动力的绝对数量在2013年左右达到峰值后将逐...
- 2021-06-19 18:13公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。 （）
- 2021-06-19 18:16分配学生座位时,教师应关注的因素有（ ） A.对人际关系的影响 B.减少课堂混乱 C.听课的效果 D.家长的意见 E.教室环境
- 2021-06-19 18:14(1)精简人员 (2)定编定员 (3)工作效率大大提高 (4)调整机构 (5)削官为员 A.4-1-5-2-3 B.4-2-1-5-3 C.2-4...
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:15下列选顼中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是（ ）A.信仰和宗教自由的权利 B.益于社会保障的权利 C.自由发表言论的权利 D...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0206秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次