周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于__________。A.近景的直接性动机B.远景的直接性动机C.近景的间接性动机D.远景的...
相关内容：周恩来,总理,青年,时代,中华,动机,近景,远景,间接性
- 四大名著作者中，（ ）与《聊斋志异》的作者是同一时代。A.《三国演义》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《西游记》
- 实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精...
- 下列有属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是（） [多选题]A.促进学生全面发展 B.制作有害于学生的行为 C.参加进修或者其他方式的培训 ...
- 《中华人民共和国教育法》规定，设学校及其他教育机构必须具备的基本办学条件是（）A.有组织机构和章程 B.有符合规定标准的教学场所及设施设备 C.由合格...
- 情绪和情感产生的基础是（ ）。A.行动 B.需要 C.动机 D.诱因
- 反省认知成分的掌握情况主要取决于 ________ 发展水平的高低。A.自我概念 B.自我监控 C.自我意识 D.内部动机
- 初二学生李某不喜欢物理。一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱 的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年...
- 根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师享有的权利的是（ ）。A.对受教育者实施学籍管理，实施奖励或者处分 B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师...
- 《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小校 之间办学条件的差距，促进学校（ ）。A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡...
- 《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以______为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费来源。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12邓小平领导全党拨乱反正，抵制和批评“两个凡是”的直接思想武器是（）。A.解放思想 B.实事求是 C.以经济建设为中心 D.实践是检验真理的唯一标准
- 2021-06-19 18:12从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
- 2021-06-19 18:13黑洞效应是指一种自我强化效应，当一个企业达到一定的规模之后，产生的强大吞噬和自我复制能力，能把它势力所及的大量资源吸引过去，使得企业更加强大，形成一个正向...
- 2021-06-19 18:142013年以来，每年的中央一号文件都聚焦农业现代化，强调要加快发展现代农业，其根本原因是（ ）A．农业现代化是目前我国社会主义现代化建设的突出“短板” ...
- 2021-06-19 18:13（ ）对于精确相当于讨厌对于（ ）A.准确厌恶 B.精细喜欢 C.正确厌烦 D.精明憎恶
- 2021-06-19 18:17在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于()...
- 2021-06-19 18:12为了让居者有其屋，某市筹措资金推进保障房建设。明年该市保障房建设将进入建成完工的高潮。目前，保障房申请资格如何界定引起市民的普遍关注。有人认为，保障房是政...
- 2021-06-19 18:14假如领导派你和一个与你有矛盾的同志一起出差。你如何处理?在日常生活中。出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。
- 2021-06-19 18:12社会道德是一种社会现象，而品德是一种个体现象；道德是心理学研究的对象，品德是伦理学研究的对象。
- 2021-06-19 18:15工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海；②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0285秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次