关于公文的传阅方式，下列各项中不正确的是（ ）A.设阅文室供有关人员阅文 B.领导人之间自行横向传阅 C.以秘书人员为轴心进行直传 D.将文件送到...
相关内容：公文,传阅,方式,阅文室,有关,人员,阅文,领导人,横向,秘书,轴心,文件
- 下列选项中有关《第二十二条军规》的表述，错误的一项是（ ）。A.《第二十二条军规》中所描写的世界是荒诞和混乱的，生活在这个世界的人物也是愚痴可笑，担忧使...
- 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 前些年翻看先生的这本书时，尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴味，对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏的__...
- “连接圆上任意两点的线段叫做该圆的弦”这样的定义方式是( )。A.递归定义 B.关系定义 C.外延定义 D.发生定义
- 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）。A.《论语》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面。 B....
- 下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）。A.《窦娥冤》《汉宫秋》《孽海花》《赵氏孤儿》被称作中国古典四大悲剧。 B.元曲四大家指的是关汉卿、王实甫、...
- 从字的结构方式看，是会意字的一项是（ ）。A.刃 B.想 C.闻 D.涉
- 下列句中加画横线语使用不当的一项是（ ）。A.对产品经理与程序员来说，仅仅是作为一个服务人员出现，而不是参与者，当设计被缘化，当设计师的观点被资本否定摒弃...
- 下列对公文写作知识对应关系的表述，正确的是（ ） ①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种②发文字号构成要素的正确顺序③适用于某市政府表彰...
- 关于公文的传阅方式，下列各项中不正确的是（ ）A.设阅文室供有关人员阅文 B.领导人之间自行横向传阅 C.以秘书人员为轴心进行直传 D.将文件送到...
- 2013年1月31日，中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神，具体部署有关工作，××市人民...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15材料: 肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球，也爱好看足球比赛，但他们在观看足球比赛时的情绪表现却非常不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大...
- 2021-06-19 18:17某位初中语文教师在教学某版教材中的课文《再别康桥》一课时，设计的教学目标如下： (1)感知《再别康桥》的诗意美、音乐美、建筑美、绘画美。 (2)学会新...
- 2021-06-19 18:18从高等教育的性质看，高等教育是一种( )。A.基础教育 B.专业教育 C.职业技术教育 ...
- 2021-06-19 18:12从党的（ ），是全面建成小康社会决胜期。A.十八大到2020年 B.十九大到2020年 C.从十九大到二十大 D.从十九大到2...
- 2021-06-19 18:18对知识所反映的客观事物的一般的、本质的特征与联系的感知过程是指（）A.知识的理解 B.知识的直观 C.知识的掌握 D.知识的应用
- 2021-06-19 18:17张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙风的形象。这是（ ）(常考)A.幻想 B.再造想象 C.无意想象 D.创造想象
- 2021-06-19 18:18在新教师成长为专家型教师的过程中，最为重要的影响是（ ）A.教学反思 B.专业知识 C.情感调控能...
- 2021-06-19 18:12四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式：A.60 种 ...
- 2021-06-19 18:19球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（ ）A.社会助长 B.去个性化 C.群体思维 D.集体舆论
- 2021-06-19 18:14公务员时常会遇到熟人帮忙的请求，如果你被领导提到一个关键的岗位，你的熟人可能会找到你请求帮忙，你应该注意什么?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0203秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次