在计算0．78×1．06时，有的学生出现了下列的做法： (1)请指出解题过程的错误之处，并分析导致错误的原因；(6分) (2)针对错误...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题在计算0．78×1．06时，有的学生出现了下列的做法：

(1)请指出解题过程的错误之处，并分析导致错误的原因；(6分) (2)针对错误原因，给出教学建议以避免此类错误的发生。(6分)

选项

答案

解析 (1)对位错误，1．06乘下来0的位置没有空出来；错误原因：乘法中，乘积的对位问题，主要是学生只记住了竖式的对位形式，学生的认知停留在形式模仿上，而对算理的理解是模糊的。同时学生忽略了乘法竖式的计算原则，小数乘法竖式计算原则与多位数乘法竖式计算原则一致，要记住“用乘数的哪一位乘，乘得的数的末位就要和那一位对齐”。 (2)在教学中，加强基础知识教学是计算的关键。有些计算错误是由于运算的基本概念和算理不清造成的，为防止学生出现算理方面、计算法则方面的错误。教学时教师必须认真钻研教材，加强算理计算的教学，使学

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

在计算0．78×1．06时，有的学生出现了下列的做法： (1)请指出解题过程的错误之处，并分析导致错误的原因；(6分) (2)针对错误...

相关内容：1.06时,学生,做法,过程,错误,分析,原因

猜你喜欢

错误信息