以下单词画线部分发音与其他项不同的一项是_____________。A.social B.direction C.appreciate D.ocean
相关内容：单词,部分,发音,A.social,B.direction,C.appreciate,D.ocean
- 元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三个部分组成，即（ ）、元认知体验和（ ）。
- 体现垂直迁移的具体事例是（ ）。 A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习 C.“石”字的学...
- 以下单词画线部分发音与其他项不同的一项是_____________。A.social B.direction C.appreciate D.ocean
- 搭建横截面为半圆的全封闭塑料薄膜蔬菜棚，形状如图，不考虑埋在土里的部分，那么搭一个这样的蔬菜棚至少要塑料膜________平方米。(答案可保留π)
- 数学是人类的一种文化，它的内容、_______、_______和语言是现代文明的重要组成部分．
- 某校举行了“环保知识竞赛”，为了解本次竞赛成绩情况，从中随机抽取部分学生的成绩进行统计. (1)求a、b、c的值及随机抽取一考生其成绩不低于...
- 为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况，体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数...
- 古诗文填空。(1)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(8分) ①国破山河在，__________。(杜甫《春望》) ②无意苦争春...
- 张某11周岁，是小学五年级学生，经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品，部分赊账，年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款，...
- 在我国，16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为（ ）A.限制行为能力人 B.无行为能力人 C.完全行为能力人 D.部分限制...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20教师道德行为选择的不确定性表现在（ ）A.标准的确定依赖于教师的认识 B.标准的作用取决于它在道德体系中的地位 C.标准的作用在具体的选...
- 2021-06-19 18:20学科制度的规范功能使得高等学校往往围绕政府制定的学科专业目录进行学科建设，它存在的弊端有（ ）A.僵化、浪费、雷同和单一化 ...
- 2021-06-19 18:17“211工程”重点学科建设主要是增强科技前沿领域高层次人才培养的能力。
- 2021-06-19 18:17下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（ ）。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动 B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的...
- 2021-06-19 18:14根据下图的统计图。回答问题 2005年经济增长额最高的国家或地区为（ ）。A.美国 B.德国 C.日本 D.亚洲发展中国家
- 2021-06-19 18:13西周末年思想家史伯说“和实生物，同则不继，以他平他谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有（ ）。A.矛盾的同一是包含差别的同一 B.对立面...
- 2021-06-19 18:17教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。
- 2021-06-19 18:14儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。A.不平衡性 B.顺序性 C...
- 2021-06-19 18:16场独立型与场依存型认知方式的主要特点分别有哪些?
- 2021-06-19 18:152012年单项选择:依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是（ ）A.上课聊天 B.多...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0269秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次