“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师，甚至盗贼和乞丐。”这句话出自（ ）。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.弥...
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- 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B....
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- “教育即生长”是教育哲学家（ ）的观点。 A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.杜威 D.皮亚杰
- 从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（ ）。 A.动态性 B.静止性 C.相对性 D.绝对性
- 依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为（ ）和（ ）。
- 认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是（ ）。 A.章志光 B.柯尔伯格 C.皮亚杰 D.斯陶布
- 下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是（ ）。 A.斯金纳 B.奈瑟 C.皮亚杰 D.华生
- 根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（ ）和（ ）的分化方面。
- 简述皮亚杰认知结构理论的主要内容。
- 以下对各句中修辞手法的说明，不恰当的一项是（ ）：A.“我好像又回到了幸福的童年”不是比喻句 B.“星星在头上眨着慵懒的眼睑．也像要睡了”这句话用了拟...
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