在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
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- 实现反射活动的生理结构是（ ）。
- 简述神经系统的活动方式。
- 人的各种心理活动中,都伴随着注意这种心理状态，因此，注意是一种独立的心理过程。 （）
- 大脑分为四叶 ， 在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用； 主要是调节机体的触、温、动感觉等。（ ） A.额叶 B.枕叶 C....
- 在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为（） A.心理状态 B.心理特征 C.心理过程 D.个性心理
- 心理活动的主要物质基础是（ ） A.神经元 B.突触 C.反射 D.神经系统
- 心理活动的产生方式是（ ） A.反射 B.兴奋 C.抑制 D.神经元
- “仁者见仁，智者见智”说明心理是（ ） A.脑的机能 B.对客观认识的反映 C.在实践中发生发展的 D.对客观现实的主观反映
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- 教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A.学习 B.交往 C.思考 D.实践
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