相关内容：活动,方式
- 在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（ ） A.原型操作 B.原型内化 C.操作定向 D.原型定向
- 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（ ） A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
- 以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（） A.定势 B.功能固着 C.原型启发 D.迁移
- 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（） A.计划策略 B...
- 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ） A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B.学习策略等于具体的...
- 建构主义思想的核心是:知识是在（ ）相互作用的活动中建构起来的。
- 按学习的方式，奥苏贝尔将学习分为（ ） A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.有意义学习 E.认知策略
- 依据个人心理活动的倾向性,可把人的性格分为（ ）和（ ）。
- 面对问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（ ）。
- 有些学生面对问题时，总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于（ ）。
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