最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是__________。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
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- 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( )A.全面发展 B.一般发展 C.持续发展 D.个性发展
- __________是指过去经历过的事情在脑海中重新呈现出来的过程。
- 影响儿童认知发展的因素主要有成熟、练习和经验、__________及具有自我调节作用的平衡过程。
- 认知方式属于场依存型的学生，在学习过程中缺乏独立性，易受同学的影响，当发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。（ ）
- 教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（ ）(易错)A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.认识的差异性 E.认识需要教...
- 自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著的（ ）A.杜威 B.卢梭 C.洛克 D.赞科夫
- 主张根据儿童的兴趣和能力设计教育活动的教育家是（ ）A.杜威 B.洛克 C.布鲁纳 D.赫尔巴特
- 在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是（ ）A.孔子 B.朱熹 C.昆体良 D.苏格拉底
- 提出了“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（ ）A.维果斯基 B.赞科夫 C.马卡连柯 D.凯洛夫
- 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威
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