小班教学体现教育公平，保证教学质量在实施中应注意（ ）。 A.教师包班而不分科任教 B.因材施教 C.学生机会均等 D.责任明确 E.分层管理
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- “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。 A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色
- 目标管理是美国管理学家____提出的，是一种以____为中心的管理。
- 夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上，这是以____为基础提出的教学论。
- 能够影响受教育者的数量和教育质量的是____。
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