贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是（ ）。 A.教学规则 B.教学规范C.教学原则 D.教学规律
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- 教学的社会环境包括（ ）。 A.课堂纪律 B.课堂气氛 C.教学设施 D.师生关系 E.同学关系
- 建构主义学习理论的基本观点是通过（ ）体现出来的。 A.知识观 B.教学观 C.学习观 D.教师观 E.学生观
- （ ）是使教学有条不紊地进行的重要条件。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教材 D.课程表
- 群体对每一个成员的吸引力是（ ）。 A.群体凝聚力 B.群体压力 C.群体规范 D.群体舆论
- 教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（ ）。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.掌握学习
- 建构主义认为，教学不是知识 的（ ），而是知识的（ ）和（ ）。
- 要想使操作原型成功地内化成心智技能，教学中必须注意什么问题
- 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的 行为是（ ）。 A.问题行为 B.教学行为 C.学习行为 D.操作行为
- 当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感到确实是这样时，就形成有关的 （ ）。当认识继续深人，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了（...
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