教科书的主体部分是( )。 A.课文 B.习题 C.目录 D.图表
相关内容：教科书,主体,部分,课文,习题,目录,图表
- 教科书中的练习题多属于（ ）的问题。 A.创造性 B.认知性 C.有结构 D.无结构
- 与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。 A.激发学生积极思考 B.确立学生的主体地位 C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系
- 在我国，课程具体表现为课程计划 、__（ ）和教科书。
- 学生是学校的主体，是具有能动性的教育对象。 （ ）
- 教科书的编写应遵循哪些原则
- 教学过程的主体是( )。 A.教师 B.学生 C,教学内容 D.教学方法
- 德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性
- 教学过程中最基本的部分 是（ ）。
- 学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）。 A.条件 B.前提C.任务 D.途径
- 学校教育产生的社会历史条件有()。 A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品 C.有一部分人可以脱离生产劳动 D.语言发展到文字状态 E.社...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17阐述确定数学课程内容的依据。
- 2021-06-19 18:15失明者的听觉一般都比较好，这表现的是人的身心发展具有{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:18在教学反思过程中，反思最集中体现在( )A.积极的验证阶段 B.重新概括阶段 C.观察与分析阶段 ...
- 2021-06-19 18:12一篇《“最有个性的官方网站”:成都新都区网上信访平台不设防》的新闻迅速红遍全国。该政府网站坚持不删帖、有问必答,甚至不删骂人帖。对此现象的正确认识是（ ）...
- 2021-06-19 18:19“终身教育”的概念最早是由联合国教科文组织终身教育科长德国人朗格朗提出的。
- 2021-06-19 18:20新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间学生仍然具有学籍。
- 2021-06-19 18:16对个体身心发展的动因持外铄论观点的代表人物有（ ）。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.孟子 D.荀子 E.洛克
- 2021-06-19 18:16权威型教师领导下的学生时常表现为（ ）。A.自觉性高 B.互相指责 C.高度焦虑 D.学习效率较低
- 2021-06-19 18:20以董事会与行政权力为主的高校管理体制的模式是（ ）A.欧洲大陆模式 B.日本模式 C.英国模式 D.美国模式
- 2021-06-19 18:15《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日__________日内颁发相应的教师资格证书。A.15日B.30日C.45日D.60日
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0254秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次