相关内容：我国,课程,体表,计划,教科书
- 我国中小学学生品德评价的常用方法包括（ ）A、 整体印象评价法 B、 操行计量评定法 C、 个体内差异评价法 D、 操行评定评价法 E、 终结性评价法
- 经验主义课程论流派的代表人物是 （ ）A、布拉梅尔德 B、杜威 C、泰勒 D、奈勒
- 后现代主义课程论流派的代表人物是（ ）A、 布拉梅尔德 B、 杜威 C、 泰勒 D、 多尔
- 课程
- 简述我国新世纪课程改革的发展方向。
- 简述主要的课程理论流派。
- 课程目标的特征包括 （ ）A、 整体性 B、 阶段性 C、 持续性 D、 层次性 E、 递进性
- 我国教育目的的理论基础是A、 素质教育 B、 马克思主义关予人的全面发展学说 C、 应试教育 D、 社会主义教育方针
- 社会改造主义课程论流派的代表人物是（ ）A、 布拉梅尔德 B、 弗雷尔 C、 泰勒 D、 布坎南
- 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（ ）。 A.教学策略 B.学习策略 C.教学计划 D.教学目标
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（ ）A.起点公平 B.机会公...
- 2021-06-19 18:20在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？
- 2021-06-19 18:18在观察学习中强化能加强观察者重复所学行为的动机，也是影响观察学习的主观因素。
- 2021-06-19 18:17下列关于学科与科研的关系，说法正确的是（ ）A.高校的学科建设水平决定科研水平 B.学科建设是高校实现...
- 2021-06-19 18:14华语世界所说的“世界五百强”是指哪个杂志每年评选出的“全球最大五百家公司”？( )A.《财富》 B.《福布斯》 C.《商业周刊》 D.《财经》
- 2021-06-19 18:20奥苏泊尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.动机说 ...
- 2021-06-19 18:14自然淘汰育种法，指在良种筛选过程中，减少人为干预，尽量通过被筛选对象的自然生长，确定所需良种的育种 方法。 下列属于自然淘汰育种法的是A.甲鱼养殖场为...
- 2021-06-19 18:15简述贯彻小学德育因材施教原则的基本要求。
- 2021-06-19 18:14( )被称为“工业的味精”，是我国重要的矿产资源，在电子产业等领域应用广泛，从2010年起我国开始严格控制其低价无序出口。A.铀 B.镍 C.稀土 ...
- 2021-06-19 18:18有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为( )A.发展法 B.观察法 C....
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0270秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次