教育学作为一门规范学科的建立，始于（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威
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- 1903年，美国心理学家桑代克出版了_（ ），这为西方该学科体系的确立奠定了基础。
- 群体对每一个成员的吸引力是（ ）。 A.群体凝聚力 B.群体压力 C.群体规范 D.群体舆论
- 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。 A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.评价原则 E.强化原则
- 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的 行为是（ ）。 A.问题行为 B.教学行为 C.学习行为 D.操作行为
- 教育学作为一个学科独立的标志 是_（ ）。
- 西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。 A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.卢梭
- “教育即生长”是教育哲学家（ ）的观点。 A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦根舍因
- 成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：坚 持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的 小学、...
- 设计教学法的创立者是（ ）。 A.杜威 B.布鲁纳 C.克伯屈 D.赫尔巴特
- 有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。 （ ）
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