1903年，美国心理学家桑代克出版了_（ ），这为西方该学科体系的确立奠定了基础。
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- 构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的 基本结构的是（ ）。 A.基础知识 B.基本技能 C.基本技巧 D...
- 单轨学制最早产生于（ ）。 A.英国 B.德国 C.俄国 D.美国
- 学校进行德育教育的基础途径是（ ）。 A.学校共青团和少年队活动 B.劳动 C.政治课和其他学科教学 D.班主任工作
- 为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。 A.亚里士多德 B.凯洛夫 C.冯特 D.赫尔巴特
- ._ 是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，它可以说是“教育领域的宪法”，是教育法规体系的“母法”。
- 简述我国基础教育课程改革的目标。
- 桑代克提出的学习三大基本规律是_________ 、_________和________。
- 桑代克提出的学习三大基木规律是________ 、________和________。
- 以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研宄是（ ）A、 求异思维 B、 求同思维 C、 发散思维 D、 聚合思维
- 一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（ ）A、 詹姆士 B、 桑代克 C、 斯金纳 D、 布鲁纳
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