“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（ ）。 A.后现代主义课程论 ...
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- 多元智力理论的提出者是（ ） A.卡特尔 B.吉尔福特 C.斯腾伯格 D.加德纳
- 对多方面的事物或活动具有的兴趣是（ ） A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.中心兴趣 D.广阔兴趣
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