简述先进生的心理特点和教育要求。
相关内容：心理,特点,教育,要求
- 皮亚杰首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。 （）
- 下列属于少年期心理特点的是（ ） A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位 C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强 E.思维仍带有...
- 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（ ） A.建立守恒概念 B.出现去自我中心化 C.形成初步的运算结构，思维可以逆转 D.能够顺利解决抽象问...
- 青年初期心理发展的特征是（） A.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维 B.道德感、理智感与美感都有了深刻的发展 ...
- 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（ ） A.幼儿期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
- 心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁~25岁属于（ ） A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
- 提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（ ） A.皮亚杰 B.埃里克森 C.布鲁纳 D.维果斯基
- 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（ ） A.学前期 B.青年期 C.学龄期 D.成年早期
- ( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。 A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.青年初期
- 要求对个体进行深入而详尽地观察与研究,收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是（ ）。
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