永久性遗忘是因消退而引起的（ ） A.存储性障碍 B.提取性障碍 C.生理性障碍 D.心理性障碍
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- 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（ ） A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
- 皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（ ） A.获得“客体永久性”概念 B.有符号功能思维 C.获得“守恒”概念 D.进入形式运算阶段
- 需要的根本特性是（ ） A.目的性 B.心理性 C.动力性 D.生理性
- 渴望有归属感、被社会承认属于（ ） A.社会性动机 B.生理性动机 C.直接动机 D.间接动机
- 个体在从事有目的活动的过程中，遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现、需要不能满足时的情绪状态为（ ）。
- 永久性遗忘是因消退而引起的（ ） A.存储性障碍 B.提取性障碍 C.生理性障碍 D.心理性障碍
- 有的心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称做（ ）。 A.冲动型问题行为 B.扰乱性的问题行为 C.多动型问题行为 D.自律障碍行为
- 儿童多动综合症是一种以（ ）和（ ）为主要特征的综合性障碍。
- 举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。
- 有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（ ）焦虑障碍类型。 A.广泛性焦虑障碍 B.强迫症 C.创伤后应激症 D.恐慌障碍
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