对言语的理解包括（ ） A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.文本理解 E.语义理解
相关内容：言语,理解,语音,知觉,词汇,句子,文本,语义
- 长时记忆的编码形式有（ ） A.图像编码 B.声像编码 C.语义编码 D.表象编码 E.视觉编码
- 态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（ ） A.适应功能 B.自我防御功能 C.价值表现功能 D.认识或理解功能
- 短时记忆的主要编码形式是（ ） A.图像编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.情境编码
- 学习“直角角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（） A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习
- 个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的（ ） A.理解阶段 B.获得阶段 C.保持阶段 D.知识提取阶段
- 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。 A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习
- 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为（ ） A.操作技能和动作技能 B.心智技能和动作技能 C.理解技能和应用技能 D.心智技能和应用技能
- 在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（ ） A.原型操作 B.原型内化 C.操作定向 D.原型定向
- 借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是（ ） A.操作技能 B.心智技能 C. 一般技能 D.特殊技能
- 学生掌握知识的中心环节是（ ） A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17阅读下面的教学片段，回答后面的问题。 李老师在讲《永遇乐?京口北固亭怀古》时，在上课过程中发现很多同学无精打采，昏昏欲睡．即使个别学生在听讲，也显得心...
- 2021-06-19 18:18班集体的类型有：______、______、______。
- 2021-06-19 18:19从内容构成角度说，课程既包括课程表中列出的正式课程，也包括课程表中没有列出的（ ）A.情景性因素 B.显性课程 C.核心课程 D.实践课程
- 2021-06-19 18:13理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论假设的核心是认为人（）。A.追求经济利益的最大化 B.追求自我利益的最大化 C.没有利他心 D.追...
- 2021-06-19 18:12教材的基本构成包括有（ ）A.附录 B.正文 C.目录 D.作业
- 2021-06-19 18:18撰写毕业论文的步骤与方法是（ ）A.确定题目 B.查阅文献 C.拟定提纲 D.实验研究 ...
- 2021-06-19 18:17我国的社会主义改革是一场新的革命，其性质是（ ）。A.解放生产力，发展生产力 B.社会主义基本制度的根本变革 C.社会主义制度的自我完善和发展 D...
- 2021-06-19 18:18论述高等教育与经济的关系。
- 2021-06-19 18:12古语有云“一着不慎，满盘皆输”，下列与该古语蕴含的哲学道理相同的是（）。A.巧妇难为无米之炊 B.牵一发而动全身 C.仁者见仁，智者见智 D.望梅止...
- 2021-06-19 18:19课堂管理只是防范并处理好外向型问题行为。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次